論理的思考スキル-2 WEEK10

校長先生
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WEEK9でに伝えた論理的思考スキルの続編
サービス(商品)の市場規模を考えてみよう。

校長先生
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フレームワークを使って、
まずは自社をしっかり知ること。
 ↓
サービス(商品)設定
 ↓
市場分析
 ↓
市場規模を出す。

校長先生
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例を出して考えてみよう。

校長先生
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次は一旦まとめてみよう。

一つ一つ丁寧に改善ね。

HACHI
HACHI
校長先生
校長先生

次は、市場分析。
簡単に「この商品を買う人が、この位います。」とか
言う人がいるけど、そうじゃないんだ。

市場規模って、こうやって出すのね!

HACHI
HACHI

そんなに、簡単に出せるの?そんなに簡単に売れるの??

HACHI
HACHI
校長先生
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そんなに簡単じゃないよ。最初は2割もいかないんだよ。
最初のお客さんの層をしっかり満足してもらえるように
丁寧に対応して、
自然感染的に広まっていくようなキャッチコピー考えたり。
努力は必要!!

校長先生
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上のように、フレームワークに沿って、新商品(サービス)のプレゼンをすれば、相手は納得する。論理的だから。

わかりました!

HACHI
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HACHI
  • HACHI
  • 住宅設計の仕事・料理&お菓子の仕事・飲食店&小売店の仕事経験
    *使ってない1級建築士
    *コルドンブルーにで学びました。

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